Objetivos / Competências
• Adquirir fundamentos e técnicas matemáticas apropriadas para uma melhor compreensão e domínio das ferramentas a utilizar por um licenciado em Marketing;
• Compreender e formular conteúdos matemáticos com clareza e rigor, aplicando o conhecimento adquirido em diversos cenários;
• Ter facilidade em utilizar várias técnicas no estudo do comportamento de funções e saber interpretar os gráficos destas;
• Dominar os conceitos básicos de sucessões e perceber a sua aplicação em algumas situações reais;
• Saber modelar vários problemas com sistemas de equações lineares e aplicar a teoria de matrizes à sua resolução.
Conteúdos programáticos resumidos
1. Conceitos básicos da matemática
2. Funções reais de variável real
3. Sucessões
4. Matrizes e sistemas de equações lineares
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
METODOLOGIAS DE ENSINO:
Nas aulas teóricas foram apresentados os conteúdos programáticos com recurso a exemplos simples para uma melhor compreensão. Nas aulas teórico-práticas foram resolvidos alguns exercícios das fichas disponibilizadas na plataforma "moodle". No inicio e durante a resolução dos exercícios, os alunos foram questionados sobre os passos que já efectuaram e sobre os que deveriam fazer a seguir.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação será feita com mini-testes no período letivo e frequência/exames depois do período letivo. A classificação final é dada por
CF = max {0.9CT + 0.1CP; CT}
onde CT é a nota frequência/exame e CP é a nota das componentes participação nas aulas e mini-testes.
A nota global CP será apenas atribuída aos alunos que estiveram presentes em pelo menos 80% das aulas. A percentagem de presenças é dada por
100NP/(NT-NJ);
onde NP é o número de aulas em que o aluno esteve presente, NT é o número total de aulas e NJ é o número de faltas justificadas.
Bibliografia resumida
Chiang, A. C. (1982). Matemática para Economistas. São Paulo: McGraw-Hill.
Demidovitch, B. (1997). Problemas e Exercícios de Análise Matemática. Lisboa: McGraw-Hill.
Edwards, B. H., Hostetler, R. P.& Larson, R. (2006). Cálculo – Volume I (8ª Edição). São Paulo: McGraw-Hill.
Magalhães, L. T. (2001). Álgebra Linear como Introdução à Matemática Aplicada (9ª edição). Lisboa: Texto Editora.
Pires, C. (2011). Cálculo para economia e gestão. Lisboa: Escolar Editora.
Queiró, J. F. & Santana, A. P. (2013). Introdução à álgebra linear (2ª edição). Lisboa: Gradiva.
