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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Estágio
Código185
Departamento/área responsávelManagement Department
Área de educação e formação341 - Comércio
Componente de formaçãoFormação em Contexto de Trabalho
ECTS30
Ano curricular2
Semestre curricular2º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Nanja Kroon
Horas
Horas de contacto Das quais de aplicação Outras horas de trabalho
0 - 810
Tempo total de trabalho (horas) 810

Objetivos / Competências

- Criar e desenvolver hábitos de trabalho, capacidade de relacionamento, espírito de equipa e sentido de responsabilidade.
- Proporcionar aos formandos o contato com a futura atividade profissional.
- Aplicar, em contexto real e de forma integrada e interdisciplinar, os conhecimentos adquiridos nas diferentes componentes da formação.
- Adequar e desenvolver hábitos de trabalho de acordo com a realidade de uma empresa.
- Trabalhar em equipa, com elevado sentido de responsabilidade.
- Identificar estratégias, tecnologias e equipamentos adequados aos objetivos da empresa.

Conteúdos programáticos resumidos

1. A componente de Formação em Contexto de Trabalho realiza-se, na sua grande maioria, em empresas sedeadas na região de Viseu. As empresas são selecionadas tendo por base o conhecimento que a Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu (ESTGV) tem nas mesmas, seleção essa baseada em critérios de idoneidade bem como de aplicabilidade dos conhecimentos adquiridos nas outras componentes do CTeSP em Gestão Comercial e Vendas.

2. O aluno será acompanhado por um docente nomeado pela ESTGV e por um monitor a designar pela empresa onde se realiza a formação.

3. Deverá ser previamente elaborado e aceite por ambas as partes um plano da qual constem os objetivos a atingir com esta componente de formação, bem como quais as tarefas a desenvolver ao longo da mesma.

4. Todo o trabalho realizado será objeto de um relatório circunstanciado a elaborar pelo formando, o qual será alvo de uma análise conjunta pelo monitor indicado pela empresa e pelo orientador da ESTGV.

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

1. A avaliação da componente de FCT é materializada em prova pública perante um Júri nomeado para o efeito nos termos definidos na legislação aplicável e no Regulamento dos CTeSP da ESTGV. 2. A avaliação final resulta da ponderação dos seguintes elementos: a) Classificação (de 0 a 20), atribuída pelo Júri ao relatório da FCT elaborado pelo estudante, tendo em consideração o parecer qualitativo sobre o relatório elaborado pelo Orientador da ESTGV (30%); b) Classificação (de 0 a 20), atribuída pelo Júri ao desempenho do estudante na prova pública (20%); c) Classificação (de 0 a 20), atribuída pelo Júri ao desempenho do estudante durante o período de estágio na entidade de acolhimento, tendo em consideração o parecer qualitativo sobre o referido desempenho elaborado pelo responsável dessa entidade (50%). 3. A aprovação na UC de FCT depende da obtenção de nota final igual ou superior a 10 valores, numa escala de 0 a 20 valores.

Bibliografia resumida

Não é utilizada nenhuma bibliografia específica, uma vez que esta está condicionada ao tipo de entidade acolhedora e às atividades desenvolvidas inerentes ao plano de formação definido e à resolução dos diversos problemas encontrados ao longo da formação em contexto de trabalho.
O formando faz a sua própria pesquisa bibliográfica. É também uma oportunidade para rever muita da bibliografia utilizada ao longo do curso e que possa ser relevante para o trabalho desenvolvido na instituição de acolhimento e/ou para o relatório de estágio.

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