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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Eletricidade
Código346
Departamento/área responsávelMechanical Engineering and Industrial Management Department
Área cientificaEnergia
ECTS6
Ano curricular1
Semestre curricular2º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Admésio António Carreira Mendes Cabrita
Frequência como disciplina isolada?Sim
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
13 32,5 19,5 - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
159

Objetivos / Competências

Esta UC tem como objetivo dotar os alunos de conhecimentos sobre campos elétricos, circuitos elétricos e campos magnéticos. No final da UC os alunos deverão ter adquirido conhecimentos, capacidades e competências para:

• Perceber o significado físico de campos elétrico e magnético, as variáveis que os influenciam e as respetivas aplicações na eletrotecnia

• Perceber o conceito de energia, potencial e diferença de potencial

• Compreender a diferença entre materiais condutores e dielétricos

• Compreender o conceito de capacidade, as variáveis de que depende e sua aplicação

• Estudo e aplicação das leis básicas dos circuitos elétricos em corrente continua e corrente alternada

• Compreender e aplicar conceitos eletromagnéticos como as forças electromagnéticas e a Lei da Indução

Conteúdos programáticos resumidos

1. Eletrostática
1.1. Carga elétrica e eletrização
1.2. Campo eletrico, trabalho e potencial elétrico
1.3. Dielétricos
1.4. Capacitância

2. Corrente contínua
2.1. Intensidade de corrente, tensão, força eletromotriz e resistência elétrica
2.2. Aparelhagem de medição
2.3. Lei de Ohm
2.4. Geradores de tensão e de corrente
2.5. Leis de Kirchoff
2.6. Potência elétrica

3. Corrente alternada monofásica
3.1. Características e representação no espaço complexo
3.2. Conceitos de reatância indutiva, reatância capacitiva e impedância
3.3. Adiantamento e atraso de correntes e tensões
3.4. Circuitos R, RL, RC e RLC série e paralelo.
3.5. Fator de potência
3.6. Ressonância
3.7. Potências ativa, reativa e aparente

4. Circuitos trifásicos
4.1. Tensões composta e simples e correntes de fase e de linha
4.2. Cargas trifásicas equilibradas e desiquilibradas
4.3. Potências

5.Eletromagnetismo
5.1. Conceitos de campo, indução e fluxo magnético
5.2. Forças magnéticas
5.3. Lei da indução
5.4. Aplicações

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

A apresentação dos conteúdos programáticos é geralmente realizada recorrendo aos métodos expositivo e interrogativo, proporcionando a aquisição e um primeiro contacto com conceitos fundamentais ao desenvolvimento de competências. A realização das fichas práticas é efetuada individualmente pelos alunos. Pretende-se com este procedimento fomentar uma participação ativa, desenvolver as capacidades e competências de cada estudante, permitindo uma proximidade suficiente a cada indivíduo com componentes elétricos, circuitos básicos e equipamentos de medição, para que esteja ciente de todos os aspetos relevantes. Classificação final: 70%-Exame. Nota mínima de exame 9,5 valores. 20%-Três fichas práticas. Os alunos com nota média das fichas práticas individuais inferior a 9,5 valores estão reprovados, não reunindo condições para acesso a exame em qualquer época. 5%-Presenças. Os alunos sem estatuto especial, terão que frequentar 75% das aulas lecionadas. 5%-Três fichas teóricas.

Bibliografia resumida

• Apontamentos Teóricos e Práticos de Eletricidade.

• Circuitos elétricos, corrente contínua e corrente alternada, Markus Martins, Ed. Érica, cota: 621.3 MAR CIR.

• Eletricidade: circuitos em corrente alternada, Markus Otávio Martins, Ed. Érica.

• Física, eletricidade e magnetismo (vol. 3), Paul A. Tipler.

• Física, eletricidade e magnetismo (vol. 3), Sears, Zemansky e Young, cota: 537 SEA FIS.

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