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| Ano Letivo |
202021 |
Unidade Curricular |
Segurança em Redes e Sistemas Informáticos |
| Código | 912 |
| Departamento/área responsável | Departamento de Informática |
| Área de educação e formação | 481 - Ciências Informáticas |
| Componente de formação | Componente de Formação Técnica |
| ECTS | 5 |
| Ano curricular | 2 |
| Semestre curricular | 1º Semestre |
| Regime de frequência | Obrigatório |
| Docentes | Filipe Manuel Simões Caldeira
Fernando Manuel Carneiro Almeida
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| Horas |
| Horas de contacto |
Das quais de aplicação |
Outras horas de trabalho |
| 52 |
40 |
81 |
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| Tempo total de trabalho (horas) |
133
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Objetivos / Competências
Introduzir conceitos essenciais relacionados com a segurança de redes e sistemas.
Sensibilização para a definição e uso de uma política de segurança e desenvolvimento de capacidades para aplicação dessa política recorrendo ás facilidades oferecidas pelos diferentes sistemas e tecnologias.
Dotar os alunos de competências necessárias para especificar, manter e evoluir, arquiteturas de suporte seguras para disponibilização de informação em redes Inseguras.
No final da unidade os alunos deverão ter a capacidade de:
- conhecer e discutir os principais aspectos relacionados com a segurança informática;
- conhecer os principais mecanismos e tecnologias de segurança;
- conhecer as principais ferramentas de segurança;
- resolver problemas de segurança em Sistemas Informáticos;
- definir e implementar Políticas de Segurança de organizações;
- realizar tarefas de monitorização e auditoria de segurança;
- conceber e instalar soluções de segurança em Redes Informáticas;
Conteúdos programáticos resumidos
Componente teórico-prática
- Teoria da segurança
- Gestão do Risco
- Áreas da Segurança Empresarial
- Segurança Face ao Desastre
- Criação do Plano de Segurança
- Sistemas Biométricos
- Segurança de Redes
Componente Prática
- Criptografia e implementação de mecanismos de comunicação seguros
- Segurança em serviços Web
- Redes privadas virtuais
- Sistemas de Autenticação
- Firewalls
- Sistemas e Detecção de Intrusão
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Estratégias pedagógicas adotadas na unidade curricular: método expositivo nas aulas teóricas com utilização do quadro e videoprojector; resolução de fichas de trabalho de carácter prático nas aulas teórico-práticas (O desempenho do aluno nesses exercícios é tido em conta na classificação final); intervenção permanente dos participantes, na colocação de questões pertinentes relativas às matérias abordadas; apoio aos alunos, nomeadamente no horário tutorial; utilização da plataforma moodle para a disponibilização do material de apoio e para comunicação entre Professor – Aluno.
A avaliação consiste em avaliação prática (trabalhos práticos e assiduidade) – 60% e uma escrita, de carácter individual, compreende toda a matéria lecionada – 40%.
Bibliografia resumida
Apontamentos fornecidos
Segurança dos Sistemas de Informação - Gestão Estratégica da Segurança Empresarial, Pedro Tavares Silva, Hugo Carvalho e Catarina Botelho Torres, Centro Atlântico, Lda., 2003
Introdução à Segurança dos Sistemas de Informação, Alberto Carneiro; FCA
Engenharia de Redes Informáticas, Edmundo Monteiro, Fernando Boavida; FCA
TCP-IP em Redes Microsoft Para Profissionais, Paulo Loureiro, 5ª Ed, ISBN: 972-722-349-4, FCA.
Maximum Security : A Hacker's Guide to Protecting Your Internet Site and Network, Anónimo; SAMS
Cryptography and Network Security: Principles and Practice, W. Stallings; Prentice Hall
Links a indicar